ФОРМИ НА УЧАСТИЕ В СЪСТЕЗАНИЕТО
Предвидени са две форми за участие в състезанието на ученически отбори по обявените тематични направления.
Хепънинг – изработване на макет
(за отбори от възрастова група 5-7 клас и възрастова група 8-12 клас)
Отборно изработване на макет в деня на състезанието (24 април, 2026 г.) с предварително подготвени неголеми като обем първични материали в рамките на 2 часа. Макетът трябва да изобразява реално съществуващ обект – например природна/защитена местност/феномен, резерват, парк, паметник, къща, кула, църква, манастир, музей, крепост, част от архитектурно-исторически резерват, етнографски комплекс, античен град или други природни или културно-исторически забележителности в административната област на участващия училищен отбор.
Един от основните критерии за оценка и класиране е да не се използват прекалено обемни предварително подготвени елементи за изработване на макета. Желателно е предварително подготвени елементи да не са с обем по-голям от 1/10 от крайния вид на макета. Поощрява се използването на екологично неутрални или рециклиращи се материали.
Други важни изисквания и критерии за оценка на макетите са:
• свързаност с темата и спазване условията на конкурса;
• вид на използваните материали;
• оригиналност и творчески подход;
• степен на завършеност на макета;
• дължината, ширината или височината на крайния продукт да не е повече от 60 см.
Всеки отбор, участващ в хепънинга, може да представи чрез макет и друга, оригинална своя идея, която отговаря на основната тема на конкурса или на някое от представените по-конкретни негови тематични направления.
СЕДМО СУ „К. ШАПКАРЕВ“ БЛАГОЕВГРАД
РУО – БЛАГОЕВГРАД
Оценяването и класирането се извършва от специално жури в деня на състезанието, като ще бъдат обявени I-во, II-ро и III-то място за възрастовата група 5-7 клас и I-во, II-ро и III-то място за възрастовата група 8-12 клас.
Макетите, изработени по време на хепънинга, остават в училището-домакин и ще бъдат част от експонатите на организирана след края на състезанието изложба.
Мултимедиен тест и практическа задача
(за отбори от възрастова група 5-7 клас и възрастова група 8-12 клас)
При тази форма за участие училищните отбори се състезават чрез отговор на тестови въпроси и решаване на практическа задача. Същността на отделните въпроси и задачи е в максимална степен свързана с основната тема на състезанието и отделните тематични направления, с възрастовите особености на учениците и изучавания от тях учебен материал. Състезанието е отделно за всяка от двете възрастови групи (5-7 клас и 8-12 клас) и протича в два последователни етапа:
• Мултимедиен тест
При първия етап учениците във всеки отбор имат възможност да обсъждат за кратко време зададени към тях конкретни въпроси и да дават съгласуван между тях отговор. Този етап протича в зала, където въпросите се представят последователно на екран, а отговорите се нанасят на предварително подготвена от организаторите бланка във формат А4 или А3. Въпросите могат да бъдат от отворен или затворен тип, като освен текстове могат да съдържат и графики, диаграми, карти и картосхеми. Предвидено е да се задават кратки и ясни фактологични въпроси с 3-4 възможни отговора (при затворен тип) или от 1 до 3 думи (при отворен тип).
Общият брой на въпросите в мултимедийния тест е 20, а общото време за отговор е 30 минути – т. е. времето, с което ще разполага всеки отбор за запознаване с въпроса, обсъждане и нанасяне на отговора върху бланката, е 1,5 минути (90 секунди). След това автоматично на екрана се появява следващ въпрос.
В зависимост от особеностите на конкретния въпрос отговорът му се оценява с точки от 0 до 5, т. е. максималният брой точки от първия етап на състезанието е 100.
Като цяло въпросите, чрез които ще се проверят знанията и уменията на отборите, ще бъдат съобразени с изучавания учебен материал в тяхната възрастова група, но в определена степен ще се разчита както на общата географска култура на учениците, така и на конкретна допълнителна подготовка от страна на техните учители. Степента на трудност при въпросите ще нараства възходящо от първия към последния. Всички въпроси ще бъдат пряко или косвено обвързани с основната тема на състезанието или нейните конкретно формулирани направления.
• Практическа задача
Вторият етап започва почти веднага след първия. Учениците предават бланките с отговори от първия етап и получават практическа задача, представена на друга бланка. Тази задачата също е пряко обвързана с темата на състезанието и нейните отделни направления. Всички отбори в дадена възрастова група получават бланка, в която има контур на географски обособена територия, схема, картосхема, диаграма, картодиаграма, географска карта, таблица с данни или текст. Към бланката има ясно формулирано указание за решаване на конкретна задача.
Времето за решаване на задачата е 15 минути. В зависимост от особеностите на конкретната задача нейното решение се оценява с максимум 50 точки.
Общият брой точки от двата етапа на състезанието е максимум 150. Крайните резултати и класирането в състезанието се обявят до един час след края на втория етап.
СЕДМО СУ „К. ШАПКАРЕВ“ БЛАГОЕВГРАД
РУО – БЛАГОЕВГРАД